封面

景哥说:”你别自己在那瞎弄,你得看别人的。看别人的咋写的,咋表达的。”


我的论文被AI”打架”打回来了

我的论文被AI"打架"打回来了

前阵子我把自己那篇井盖检测的论文发给景哥看,想让他帮忙把把关。

景哥收到之后,做了一件我没想到的事——他把我的论文同时丢给了Gemini和Claude,让两个AI互相挑毛病。

结果是:”你那篇论文公式太多了,我让Gemini和Claude打架,疯狂的说一堆致命的问题。”

我当时心态还挺稳的。毕竟论文还在改,有问题正常。但接下来景哥说的话,才是真正让我重新审视自己写论文方式的开始。


“你模仿的那篇,没啥参考价值”

你模仿的那篇,没啥参考价值

我之前写论文的方法很朴素:读了一些论文,觉得差不多理解了方法,就开始动笔写。格式嘛,找了一篇看起来结构类似的文章照着来。

景哥问我:”你打算和这个发一样的期刊吗?”

我说不是。

他说:”那你模仿它干嘛。”

然后他点开我参考的那篇论文,直接下了判断:”这个做的一般,写的也不行。没啥参考价值,而且还是本科毕业论文。”

我才意识到,我连”该模仿谁”都没搞清楚,就开始模仿了。


景哥的论文写作方法论

景哥的论文写作方法论

接下来的对话,景哥系统地给我拆解了一套论文写作的底层逻辑。不是那种教科书式的”摘要怎么写、引言怎么写”,而是更实战的东西。

1. 先选目标期刊,再写论文

这个顺序很多人搞反了。

大部分研究生(包括之前的我)是先写完论文,然后再去想”这篇能发哪儿”。但景哥的思路完全反过来:先确定你要投哪个期刊,然后按那个期刊的风格和标准去写。

为什么?因为每个期刊都有自己的写作偏好。行文风格、段落结构、公式密度、图表规范、参考文献的引用习惯——这些东西期刊之间差异不小。

景哥原话:”每个期刊都有自己的写作风格和表达方式,投哪个就模仿哪个期刊的表达和风格。”

2. 在目标期刊里找一篇”范文”

确定了目标期刊之后,下一步不是动笔,而是去这个期刊里找一篇和你研究方向最接近的已发表论文。

这篇论文就是你的”模板”——不是抄它的内容,而是学它的:

  • 格式和结构:章节怎么划分的,每个部分大概多长
  • 写作技巧:怎么引出问题的,怎么描述方法的,实验部分怎么组织的
  • 公式的密度和呈现方式:别人核心放了哪些公式,你也需要有对应的
  • 参考文献的构成:引了哪些层次的文献,顶刊顶会占多少比例

景哥反复强调:”你在这个期刊里面找一个和你写的类似的文章,模仿一下。然后模仿他的,来写你的。”

3. 参考文献是论文的”名片”

这一点我之前完全没意识到。

景哥让我把参考文献全部换成IEEE Transactions或计算机顶会的论文。我不太理解,问他为什么。

他的解释很直白:**”引用顶刊顶会是说明你这个有价值。如果引用的内容都是水刊,那不用看你内容,你做的也不行。”**

更深一层,他说这也是”人情世故”——“换成你是主编、副主编,你也会这样做,希望看到自己期刊类型的东西。引用你想投的这个期刊的,是人情世故。”

所以参考文献不是写完论文之后随便补的,它是你论文学术定位的一部分。引用什么层次的文献,某种程度上就决定了审稿人对你工作的第一印象。

4. 公式不是越多越好

我的井盖论文里堆了很多公式,我觉得这样显得严谨。

景哥的看法正好相反——公式太多,反而给审稿人更多的攻击面。他用AI工具去检验,每个公式都可能被挑出问题。

他说:”Nature、Science文章也有问题,都是自己加限制条件,然后逻辑自恰就行。”

这句话信息量很大。意思是:论文不是要证明你的方法”绝对正确”,而是在你设定的条件和范围内,逻辑自洽、实验支撑。 公式是为了支撑论理,不是为了炫技。不需要推导的公式,直接引用就好;核心创新点的公式,才值得展开。


论文阅读的正确打开方式

论文阅读的正确打开方式

景哥还纠正了我读论文的习惯。

我之前的做法是:什么论文都读,学位论文、期刊论文、会议论文混着看,觉得看得越多越好。

景哥给了一个更清晰的优先级:

主要看期刊论文。 期刊论文是你最终要写的东西,它的篇幅、深度、写作方式就是你的目标。先看目标期刊的论文,理解它的”语言”和”套路”。

想深入理解某个方法,就去看博士论文。 博士论文写得细、推导完整、解释充分,非常适合用来弄懂一个你在期刊论文里看不明白的技术点。

学位论文别当主要参考。 景哥直接说”学位论文,别再看了”(指作为写作参考),因为学位论文的写作标准和期刊论文差距很大。

用他的话来总结路径就是:先看期刊论文学写法,不懂的点去博士论文里找解释,弄懂了再回来继续看期刊。


“做的好很重要,能把事情讲清楚更重要”

做的好很重要,能把事情讲清楚更重要

景哥在聊天中反复提到的一个观点是:论文的核心不是你做了什么,而是你怎么把做的事情讲清楚。

他举了一个例子——他有个同学在某211高校,他们组的分工方式是”导师写作,学生只负责做实验”。这样半年就能出一篇一区,运气好还有顶刊。

这当然不是说学生不需要学写作,而是说明一个事实:写作能力是论文发表中极其关键的变量,甚至比实验本身更关键。 同样的实验结果,一个人能写成顶刊,另一个人可能连二区都挂不上。

对我们这种导师不帮写、全靠自己的研究生来说,这意味着写作能力必须自己练。而练的方式不是”多写”,是**”多看、多模仿、多对照”**。

景哥说得很实在:”你别自己在那瞎弄,你得看别人的。看别人的咋写的,咋表达的。”


我的行动计划

我的行动计划

基于景哥的指导,我给自己定了一个调整方案:

第一步:确定井盖论文的目标期刊,先锁定一个中文核心期刊作为练手。

第二步:在目标期刊中找到一篇和我方向最接近的论文,逐段拆解它的结构、写法、公式密度、参考文献构成。

第三步:按照这篇”范文”的框架,重新组织我的论文。不是重写内容,而是调整表达方式和呈现逻辑。

第四步:参考文献全面升级,替换成目标期刊级别及以上的文献,同时适当引用目标期刊已发表的相关工作。

第五步:精简公式,只保留核心创新点相关的推导,其余直接引用原文献。

景哥说:”这样弄好了这个,后边再想投别的期刊,就知道咋弄了。这个就当练手。”

练手就对了。第一篇不追求完美,追求的是把整个流程跑通一遍


写在最后

写在最后

回头看,我之前写论文最大的问题不是”写不好”,而是**从来没认真研究过”好论文是怎么写出来的”**。

我只看了方法,没看写法。只关注了技术创新点,忽略了表达和呈现。像景哥说的,我一直在”自己瞎弄”,而不是先站在已有的好论文上去学习和模仿。

“模仿”这个词听起来不高级,但它其实是最高效的学习方式——你不是在抄别人的内容,你是在学习一种被验证过的表达框架。等你模仿够了,自然就有了自己的风格。

这大概就是景哥说的”知行合一”的又一个注脚吧。


你写第一篇论文的时候,走了哪些弯路?欢迎在评论区聊聊。

关注「研途炼钢」,一个研究生的真实成长记录。