Leo的笔记本

我备考教资科目二时整理的速览：分值结构、教育学人物和起源学说的口诀、教学原则、学习理论、发展阶段、德育原则，附我自己划的简答重点、辨析陷阱和材料分析套路。

我备考教资科目一《综合素质》的整理：职业理念和职业道德的口诀、法律法规里的高频考点、材料分析的答题模板、作文的结构和素材。是我自己的考前浓缩，不保证覆盖所有考点。

我用过两款桌面 Agent 后的分工笔记：一个偏云端内容生成，一个偏本地文件和应用操作，解决的不是同一类问题。我的做法是按场景分工。文中性能和价格口径以官方信息为准。

从一篇论文初稿的修改经历出发，学习怎样选择范文、拆解论证与表达，再回到自己的研究。模仿写法不等于复制内容，参考文献也应先看相关性和证据质量。

我被景哥点醒的一次沟通复盘：给导师发了一大段汇报，被指像让人做阅读理解。他的建议是先说对方关心的进展、再讲自己的思考、提具体困难、给下一步计划——先解决别人的焦虑，再提自己的诉求。

整理我使用五款编程助手的记录：按代码理解、生成、调试、中文支持和上手难度逐项比较，再按个人开发者、小团队等场景给出我的选择倾向。评分是个人体感，不是统一基准测试。

记录我把 Claude Code 接到智谱兼容接口的配置过程：用哪个环境变量、shell 里怎么避免冲突、怎么验证，以及我当时遇到的三类报错——连接失败、域名解析、首次启动卡住——分别怎么排查。

我在 SSH 服务器上遇到 Codex 每次弹登录的问题，排查后发现写了 API Key 不等于完成登录，缺的是认证状态文件。记录我的三步修复和换服务器时的做法，供遇到同样问题的人参考。

整理阿里百炼 Coding Plan 当时接入的几款编程模型的公开资料：定位、上下文和计费口径，再按我的使用场景给出倾向。参数和价格以官方页面为准，这篇是选型笔记，不是基准测试。

我自己的信息渠道笔记：很多开源项目的第一手讨论不在国内平台。这篇按我的使用感受区分三个海外平台的定位——有结构的社区、公开的广场、私密的管道，以及各自适合什么场景。